Bagaimana hendak melakukan parsing

Membuat analisis sintaksis frasa adalah satu aktiviti yang boleh menjadi rumit jika anda tidak mengikuti langkah-langkah yang sesuai untuk melakukannya. Dari .com kita ingin menerangkan cara melakukan analisis sintaksis yang baik. Bahagian pertama analisis sintaktik morfologi menganalisis fungsi perkataan yang memainkan kalimat.

Terdapat dua bahagian yang mesti dibezakan dalam satu ayat: subjek dan predikat. Yang pertama diperolehi dengan meminta kata kerja kalimat. Yang kedua dengan penghapusan; apa yang tidak tertakluk adalah berpaksikan.

Langkah-langkah untuk diikuti:

1

Langkah pertama adalah membaca frasa perlahan - lahan dan berhati-hati untuk memahami dengan sempurna.

2

Kami mengenal pasti kata kerja utama . Kami fikir apa kesan sintaksik akan mempunyai kata kerja utama kalimat kami. Kami mentafsir kata kerja: Aktif atau Pasif? Politik atau Predikatif? Transitif? Adakah anda mempunyai preposisi?

Kita mesti fikir jika frasa itu boleh dimiliki: Adakah ia membawa Atribut? Adakah Subjek menjadi Pesakit? Adakah terdapat Suplemen?

3

Kami mencari subjek . Ia adalah orang, haiwan atau benda yang melakukan tindakan kata kerja. CARI: meminta kata kerja Siapa ...? Siapa ..?

Contoh:

  • Ketiganya bermain di taman. Dalam ayat ini, subjek itu adalah "Ketiganya", kerana mereka adalah orang yang melakukan tindakan kata kerja (mereka bermain ).
  • Carla membaca cerita kepada anak-anak di kelasnya. Dalam ayat ini, subjek adalah "Carla", kerana dia adalah orang yang melakukan tindakan kata kerja ( baca ).

Perlu diingatkan bahawa dalam beberapa kalimat kita tidak akan mendapati subjek, kerana mereka tidak memakainya; ia adalah mengenai kalimat yang tidak bersifat peribadi, dengan kata kerja yang tidak mengakui subjek dan juga tidak ditinggalkan atau dapat difahami. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai jenis frasa ini, lihat artikel kami Apakah ayat yang tidak bersifat peribadi.

Contoh:

  • Hari ini adalah hari yang sangat baik.
  • Tergesa-gesa, terdapat banyak orang yang menunggu anda.
  • Pada musim panas dia tidur dengan baik.

4

Cari Predikat (P) . Semuanya subjek itu, atau apa yang dikatakan mengenai subjek itu. Ia dibentuk oleh kata kerja dan dengan semua perkataan yang mengiringinya.

Contoh:

  • Gadis itu menangis kerana ayahnya tidak membiarkannya bermain . Dalam ayat ini, predikat adalah "dia menangis kerana bapanya tidak membiarkan dia bermain", kerana ia adalah tindakan yang dilakukan subjek ( The girl ).
  • Emilio adalah guru sains yang sangat baik. Dalam ayat ini, predikat itu "adalah guru sains yang sangat baik", kerana semuanya dikatakan mengenai subjek ( Emilio ).

5

Menganalisis unsur Subjek . Subjek sentiasa mempunyai Nukleus (N) dan juga boleh mempunyai pelengkap lain.

Ia boleh dibina dengan beberapa cara:

  • Subjek dibentuk oleh NAME. Contoh: Lola adalah teman yang sangat baik (subjek kalimatnya adalah nama Lola ).
  • Subjek yang dibentuk oleh PRONOMBRE. Contoh: Anda akan dihukum esok (subjek kalimat itu adalah kata ganti anda )
  • Subjek yang dibentuk oleh KUMPULAN NOMINAL (atau Nominal Syntagma). Frasa kata nama dibentuk oleh penentu, nukleus dan berdekatan atau pengubah suai, yang biasanya melengkapi nama. Contoh: Kemeja hijau sangat bagus (subjek dibentuk oleh kumpulan nominal baju hijau, disusun oleh artikel penentu (nukleus), nukleus atau nama ( kemeja ) dan kata sifat ( hijau ) yang melengkapi nama.
  • Subjek elips (SE): Subjek tidak dinamakan kerana kita sudah tahu, dan tidak perlu mengulanginya. Ia tidak muncul dalam ayat, tetapi ia wujud. Contoh: Kami bersama-sama dalam segalanya (subjek ialah: kami ).

6

Tentukan jenis Predikat : Terdapat dua jenis predikat: Predikat Nominal (PN) dan Predikat Verbal (PV):

  • NOMINAL PREDICTED (PN): Ia dibentuk dengan kata kerja kopolatif (VC), yang: menjadi, menjadi dan muncul. Contoh: Kakak saya sangat pintar / Mangsa stabil / Lukisan ini kelihatan seperti kerja seni hebat .
  • VERBAL PREDICTED (PV): Ia terbentuk dengan kata kerja non-kopulasi (V), yang semuanya adalah yang lain. Contoh: Putera akan melawat dua bandar dalam satu hari / Laura membeli hadiah untuk ayahnya .

7

Cari Atribut: (At) Predikat nominal sentiasa membawa Attribute (At). Atribut bersetuju dengan subjek dalam jantina dan nombor dan menimbulkan sifat atau sifat kepadanya. PENCARIAN: meminta kata kerja: Apa ...? Bagaimana ..?

Contoh:

  • Anjing itu cepat . Predikat nominal akan " sangat cepat", dan atribut adalah kata sifat " cepat" . Dalam kes ini, kita akan meminta kata kerja: Bagaimana anjing itu?
  • Para pelancong telah tiba dengan baik. Predikat nominal akan "tiba dengan baik", dan atributnya adalah kata kata "baik". Dalam kes ini, kita akan meminta kata kerja: Bagaimanakah pelancong tiba?

8

Cari Direct Complement (CD) yang patut kita cari: menanyakan kata kerja: Apa ...? Siapa? (Jika kata kerja merujuk kepada seseorang).

Contoh:

  • Saya tidak sabar untuk menonton filem . Dalam ayat ini, CD adalah "filem", kerana kita akan meminta kata kerja: Apa yang saya mahu lihat?
  • Anak-anak dan saya sedang menunggu kawan anda. Dalam ayat ini, CD adalah "kepada kawan anda", kerana kami akan meminta kata kerja: Siapa anak-anak dan saya menunggu?

9

Cari Pelengkap Tidak Langsung (CI). CARI: minta kata kerja: Kepada siapa ...? atau untuk siapa ...?

Contoh:

  • Saya membeli hadiah untuk anak perempuan saya. Dalam ayat ini, CI adalah "kepada anak perempuan saya", kerana kita akan meminta kata kerja: Kepada siapa saya telah membeli hadiah?
  • Paula berterima kasih kepada Maria untuk hadiahnya. Dalam ayat ini, CI adalah "Maria", kerana kita akan meminta kata kerja: Siapa yang berterima kasih kepada Paula untuk hadiah itu?

10

Cari Pengumuman Terperinci (CC_) Satu, beberapa atau tidak Komplemental Terlampir mungkin muncul dalam satu ayat. Mereka menyatakan keadaan masa, tempat, cara, kuantiti ..., selalu dirujuk kepada kata kerja. Mereka boleh dibina dengan beberapa cara:

  • Pelengkap ikhtisar yang dibentuk oleh kata keterangan. Contoh: "Kami telah tiba sebelum ", di dalam kalimat ini, kata "sebelum" akan menjadi Pelengkap Masa Terperinci.
  • Pelengkap yang dibentuk oleh Kumpulan Nominal. Contoh: "Kami telah pergi ke perpustakaan pada Ahad " . Dalam ayat ini, kumpulan nominal "Ahad" akan menjadi Pelengkap Masa Terangkum.